Folder da Exposição LIvrobjetobraberta de Paulo Bruscky Sesc Recife 1985

Paulo Bruscky

Categoria: Folder

Acervo: 02451

Data: 9 a 16 de Maio de 1985

Dimensões: 15 x 10,5 cm

Paulo Bruscky, Livrobjetobraberta, 1985. Folder de divulgação da exposição Livrobjetobraberta e do Laboratório Experimental de Criatividade Infantil realizados por Paulo Bruscky no SESC de Recife em maio de 1985. O documento apresenta os princípios conceituais que orientam a pesquisa do artista em torno do livro de artista como objeto aberto, participativo e experimental, afastado dos modelos convencionais de publicação. A proposta transforma o livro em espaço de invenção e experiência, estimulando a criação individual e coletiva por meio da utilização de materiais diversos, resíduos industriais, papéis, tecidos, plásticos, madeiras e elementos recolhidos do cotidiano. O impresso registra uma importante ação educativa conduzida por Bruscky, na qual crianças eram convidadas a produzir livros artesanais concebidos como obras abertas, sem estrutura narrativa linear e com múltiplas possibilidades de leitura. O documento evidencia a articulação entre arte conceitual, educação, experimentação gráfica e participação do público, aspectos centrais na trajetória do artista e em sua contribuição para o desenvolvimento do livro de artista no Brasil.

Folder impresso em papel produzido para divulgação da exposição Livrobjetobraberta e do Laboratório Experimental de Criatividade Infantil realizados no SESC Recife em maio de 1985. Contém texto explicativo sobre a proposta pedagógica e artística da atividade, informações de abertura, período de realização, local de inscrição e identificação de Paulo Bruscky como coordenador do projeto. O documento descreve a utilização de materiais alternativos e reciclados na construção de livros artesanais concebidos como obras abertas e participativas. Apresenta marcas de dobra, pequenos pontos de oxidação, manchas de envelhecimento e sinais de manuseio compatíveis com a idade e a circulação do material. Documento relevante para o estudo das ações educativas, dos livros de artista e das práticas experimentais desenvolvidas por Paulo Bruscky durante a década de 1980.